如何建立自己的知识体系?
作者:站长养的爬虫 时间:2018-10-29 12:45:12
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Sarah 2018-10-29 12:45:12 三种主动学习方法,搭建自己的知识体系搭建知识体系可以促进我们主动学习,而主动学习又能帮我们更高效地搭建自己的知识体系。主动学习就是有输出的学习。输出的形式包括很多,实际应用、案例分析、写作、演讲、教会别人。但对搭建知识体系来说,最有效的三项输出是:对A1/A2来说,最有效的输出是体验和反思,对前因后果来说,最有效的输出是写作,对适用边界来说,最有效的输出是教会别人。体验反思对于知识体系A1/A2,最有效的主动学习是体验反思。A1即自己过去的经历,A2即根据自己过去的经验,加以反思,规划出新的行动和目标。有时候实战经验丰富的人并不能代表什么,比如有五个孩子的母亲,不代表更懂教育。如果她只是用同一种方法教育五个孩子,那不过是反复重复而已。只有运用自己教育五个孩子的经验,根据自身不同的性格,因材施教,明白适用边界,才能有高质量的教育。所以,比经验更重要的是范世琦。写作写作是非常高效的主动学习,尤其有助于强化对知识体系中前因后果的梳理。写作就是把知识点通过前因后果写出来,是一环套一环的过程,既需要观点,还需要举例论证,最后还要有结论。前因后果的不断延伸,极大的提升我们梳理知识的能力。教会别人学习者的最高境界是学习促进者,教别人的过程,也是自己对知识的二次梳理,更是对知识的深层理解。在教别人的过程中,你必须得提前对自己讲解的知识提出质疑,需要换位思考,站在被教人的立场提问题。自己在准备的过程中,会讲知识点做的更全面,理解更深刻、更透彻。主动学习的关键在于实践,不管什么形式,只要适合自己的,有助于搭建自己的知识体系的,就是好的形式。
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陆家嘴市民李先生 2018-10-29 12:45:12 药剂学专业出身的我,选择进入了金融行业,两大领域知识的繁杂曾一度让我迷茫。好在后来慢慢摸索出自己一套知识管理系统,现分享给大家,愿有所帮助。知识管理的方法很多,但始终脱离不了一个模型:收集——整理——思考——输出。在这个模型中,我使用了三种工具:OneNote、Xmind、kindle。接下来,我会按照这样一个思路写这篇文章:OneNote 使用方法及亮点。Xmind 使用方法及亮点。Kindle 使用方法及亮点。收集——整理——思考——输出,模型介绍及注意点。番茄工作法、巴赫音乐在自我管理中应用。一、OneNote使用介绍及亮点使用介绍OneNote是一款交互式、多平台、多用户协作的数字笔记应用。于我来说,OneNote是我的大脑的外在形态。下图是我OneNote的主页面。从左到右,主页面分为笔记本区、节区、页面区。打个比方,你的大脑是一个大树的主树干,笔记本区就是主树干的分树干,节区就是分树干的树枝,页面是树枝上开出的树叶。树叶开的越多,整课树看起来就会更繁茂。OneNote的使用逻辑层次,清晰明了,相信大家都能理解。在建立自己的分树干,也就是笔记本之前,请先拿一张纸,画出自己的能力树,然后再建立笔记本。OneNote亮点网页收集。在浏览器上安装一个 Clip to OneNote之后,你可以将在网页有用的信息,剪到对应的的笔记本里。同时,它会自动附上网页链接,方便以后浏览。上图右侧,红色的符号,就是 Clip to OneNote 的标志。2. 逆天的编辑排版功能。字体:字体、字号、加粗、倾斜、删除线、编号、上下标、左右对齐、行距……图片:随意拉伸、裁剪、旋转……绘图:用不同的颜色或者荧光笔标注高亮插入:EXCEL、PPT、PDF、视频、音频、图片、公式……OneNote的编辑功能是最强大的,没有之一。这对于这种对排版有强迫症的人来说,简直是救星。这也是我放弃使用Evernote的主要原因,没法调节行距,对我来说是噩梦。3. 推送。微信关注公众号:微信云笔记,就可以将微信图文,自己的文字,语音,推送到笔记本中。微博@微软云笔记将文字和图片发送笔记本。邮箱me@OneNote.com,工作中重要邮件内容,发送到此邮箱,也会自动保存OneNote。4. 制作长图。利用OneNote复制出来的,是图片形式,可以发长微博。5. 在一个分区里建立多个文本框。读书时,可以将第一次很接近书本原话的笔记点放在第一层,结合自己的感受和思考后,会有一些零碎的点可以记到第二层,然后再在第三层里面,根据前两层内容,写出一篇结构化的文章。这样写出来的读书笔记,思路清晰、结构分明。二、Xmind 使用方法及亮点使用介绍这个大家应该都听说过,思维导图软件。如果你缺乏结构化思维,写作不系统或者演讲缺少逻辑,那么Xmind就一个很好的工具。在我看来,我主要用它来进行知识重新梳理。在OneNote记下笔记之后,讲书打散,提炼书中要点,重新在Xmind上架构。以上截图是我很久之前阅读《行为科学统计》时的架构图,便于大家理解。亮点自有主题和联系不同的主题,大多数时候是独立的,但有时候会存在联系。使用Xmind可以将自由主题联系起来,思路更清晰。 2. 可爱的小图标Xmind上会有简介但又有趣的小图标。如果你是一个文本颜控,你会觉得很可爱,整洁,优雅。 来自Xmind官网三、Kindle的使用介绍及亮点使用介绍说实话,之前痴迷使用过Kindle。但后来,我更喜欢阅读纸质书,我觉得翻书的声音很好听。所以,放弃使用。放上一些之前使用方法导图,给大家参考。放弃使用Kindle还有一个原因是,如果使用了Kindle,你需要更多配套的工具。clippings、Kindlemate、calibre,工具多了,就不纯粹了。亮点如果是时印象笔记的忠实用户,的确,两个工具之间的切换做的很好,是一个亮点。四、收集——整理——思考——输出,模型介绍及工具应用。几乎所有的知识管理方法,都离不开这个模型的变形。上图中,每一个环节,会有对应的使用工具。【收集环节】:当你想要系统学习知识时,最优质的来源是经典书籍。在OneNote建立一个阅读笔记本,再建立一个以书籍名字命名的节,最后,在分区中,建立第一层读书笔记。当是零散碎片信息时,你可以建立一个推送专用笔记本,所有来自微信、微博、邮箱、网页,都clip到这个分区中,命名好。【整理环节】:书看完了,同时对应的第一层章节笔记,也应该做完了。之后,合上书,看着你的第一层笔记,试着结合自己的经验和生活积累,写出第二层笔记。零碎信息同样如此。这其实是康纳尔大学笔记方法的一种变形。【思考环节】:第二层笔记建立好之后,同时打开OneNote和Xmind,在电脑上分屏展示。我的习惯是,左为OneNote,右为Xmind。然后,建立对应章节主题的思维脑图。注意,不是把OneNote的再复述一遍。而是,用最简洁的词,去概括,每一个主题。重要的是梳理结构,在梳理的过程中,你还会训练到发散思维。【输出环节】:这是一个学习吸收率金字塔。讲的是,不同的学习方式的吸收率排名。排名从低到高:上课、阅读、视听、演示、小组讨论、练习、教授他人。图中,从演示(demonstration)往上,属于被动式学习,效率偏低;往下,属于主动学习,吸收率很高,其中教授他人能达到90%。在教授过程中,你会再学习一遍,同时加深理解,因此效果最好。这其实是费曼学习法的一种形式,这里不拓展了。五、番茄工作法、巴赫音乐在自我管理中应用。以上是我的知识管理系统的大致演绎。对于刚接触的同学来说,我知道,这样比较烦。任何事情最怕的就是坚持,你可以先试一试,也许你可以摸索出更简单的系统,欢迎和我分享。那如果在知识管理中遇到心态问题,可以怎么解决。介绍两个方法。番茄工作法:大致的原理就是,工作25分钟,休息5分钟,反复循环,每一次循环,APP会奖励你一颗番茄。休息5分钟,起来走走活动,看看窗外。坚持一段时间后,看着积累的越来越多的番茄,会给你很好的正向反馈。 来自网络 2. 巴赫的音乐巴赫是我最喜欢的音乐家,没有之一。当G大调第一大提琴响起时,周围的世界都安静了。你们可以,找一个,合适的时间,播放巴赫,坐在书桌边,看书码字冥想。被抖音名曲淹没的生活,需要一些还能安静读书的人,希望对你们有帮助。